EL ARTE DE ENSEÑAR ¿CÓMO PREPARAR CLASES EXCELENTES Y DISEÑAR LOS PROGRAMAS DE ÁREA Y ASIGNATURA?
Alexander Ortiz Ocaña
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JOSE DE JESUS TEJADA MAURY
Alexander Luis Ortiz Ocaña[1]; Ph. D. en Educación.EDITOR - CEPEDID LA VERDADERA CIENCIA.¿CONOCE LAS MENTIRASQUE NOS HAN DICHORevisada y corregida por:ALICIA BRAVO DURANLicenciada2009Cuenta la historia que una vez un joven se le acercó al sabio Sócrates y le preguntó qué se necesitaba para ser sabio, éste lo tomó por el brazo, lo llevó a un lago e introdujo su cabeza dentro del agua, cuando veía que ya el joven no podía respirar más, le sacaba la cabeza del agua, para que éste tomara aire, y nuevamente volvía a repetir la misma escena, cuando ya veía que este no podía más lo sacaba nuevamente, hasta que por fin el joven se pudo reposar, fue entonces cuando Sócrates le preguntó: ahora dime tú que fue lo que más deseaste cuando estaba con la cabeza sumergida en el lago, el joven le respondió: lo que más deseaba era aire, ansiaba mucho oxígeno para poder respirar bien. Sócrates le manifestó: ¡Así es el Saber!DEDICADA:A quienes tienen la misión de contribuir a forjar el pensamiento crítico, basado en la estructura científica buscando la excelencia académica de sus discípulos y que con honestidad y honradez diseminan la verdad en las aulas de las escuelas, academias e institutos de formación integral de estudiantes.INDICE Prólogo IntroducciónPRIMERA PARTE Teoría del Big-Bang y el origen del universo Análisis SEGUNDA PARTE Génesis del universo Primera etapa de transición del universo Segunda etapa de transición del universo Tercera etapa de transición del universo Cuarta etapa de transición del universo Quinta etapa de transición del universo Sexta etapa de transición del universo TERCERA PARTE Consideraciones generales Glosario de la I, II y III CUARTA PARTE Qué es el ozono y que incidencia tiene en el clima Qué es el efecto invernadero y qué incidencia tiene con lasCondiciones biológicas de la tierra Condiciones extremas del clima y del estado del tiempo Conclusiones de la cuarta parte QUINTA PARTE Podrían deshielarse los polos Se extinguirá la vida en nuestro planeta Será el niño un fenómeno natural Qué es la atmósfera Estaremos solos en el universo Porqué sudan o porqué lloran las imágenes religiosas Explosión supersónica, porque razón Qué será el alma, dios y el más allá Qué fue lo que pasó con los dinosaurios Existirá el eslabón perdido Existirá realmente la ley de gravedad Porqué razón el polo geográfico y el magnético de la tierra noCoinciden La energía podrá ser material De dónde proviene la electricidad atmosférica Podrían predecirse los movimientos sísmicos Conclusiones Bibliografía PROLOGO
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