Tema 37. Los centros privados. Tipos de centros. Autorización de centros privados. Competencias y carácter propio. Los centros privados concertados. Disposiciones que los regulan

Tema 37. Los centros privados. Tipos de centros. Autorización de centros privados. Competencias y carácter propio. Los centros privados concertados. Disposiciones que los regulan

Este tema aborda la realidad educativa en España con relación a los centros privados, poniendo de manifiesto su tipología, las disposiciones que regulan su autorización y su funcionamiento, así como las particularidades de los centros privados concertados. La regulación de estos centros cobra especial relevancia dentro del marco jurídico que establece la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) y su modificación por la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE), configurando un panorama que concilia el derecho a la educación y la libertad de enseñanza, con la necesaria supervisión y control por parte de la administración educativa.

Entre el contenido, se puede encontrar:

Tipos de centros privados:

    Los centros privados se distinguen principalmente en función de su carácter y financiación. A partir de aquí, el desarrollo se centrará en:

        Centros privados sin concierto: Aquellos que operan sin financiación pública y cuyos ingresos dependen fundamentalmente de las cuotas aportadas por las familias. Estos centros pueden responder a proyectos educativos específicos, religiosos o de pedagogías alternativas.

        Centros privados concertados: A diferencia de los anteriores, estos reciben financiación pública a través de conciertos educativos, aunque mantienen un carácter propio y autonomía organizativa. Los aspectos relacionados con su autorización y funcionamiento son una parte crucial de este apartado.

Autorización de centros privados:

    La autorización para la apertura y funcionamiento de centros privados es una competencia de las administraciones educativas de las comunidades autónomas, siguiendo criterios establecidos en la normativa básica del Estado. Se abordarán los requisitos que deben cumplir los centros privados para ser autorizados, tales como las instalaciones, el proyecto educativo, y los requisitos de titulación del personal docente. La autorización se centra en garantizar que los centros respeten los mínimos establecidos en la normativa educativa y que ofrezcan una enseñanza de calidad.