El objetivo principal de esta investigación es la evaluar los conocimientos, aprendizaje y las necesidades de reciclaje en la formación de SVB y RCP en los estudiantes de la educación secundaria en la provincia de Guadalajara. Se plantea un programa de educación para la salud implementándolo en estudiantes de la educación secundaria y evaluando dicho proyecto. Concluyendo que se realiza formación al respecto pero que la misma no es reglada, planificada y realizada gracias a la voluntad del entorno educativo. Según las recomendaciones de la OMS, ERC y AHA(1,2,3), indican que la formación en primeros auxilios debe realizarse en toda la población. Demostrado queda en diversos estudios la gran importancia de la formación en las personas en edad escolar, se plantea un proyecto de EPS para los alumnos de la provincia de la Guadalajara. Concluyendo este trabajo que se necesita la realización de formación reglada en los centros educativos dirigido por la figura del profesional de enfermería.
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