Presentamos unos materiales para poder entender - dentro de su complejidad - lo que es el paradigma constructivista del conocimiento humano. Han sido los psicopedagogos y ahora los neurocientíficos, quienes más han colaborado en la elaboración de este paradigma. Frente a las posturas tradicionales de los conductismos (y sus versiones más actuales de las teorías del procesamiento de la información), el CONSTRUCTIVISMO supera a ambas - a nuestro entender- en la capacidad explicativa. Si estos materiales pueden ser de utilidad, nos daremos por satisfechos.
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