EDUCACIÓN PARA LA SALUD TRAS UN INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO

Introducción: En el presente trabajo se describe el proceso enfermero de un varón de 49 años que sufre un infarto agudo de miocardio. Objetivos: Se estudia la educación para la salud, signos y síntomas, los principales factores de riesgos, los hábitos de vida saludable que deben de adoptar este tipo de pacientes y el papel de enfermería. Metodología: Estudio cualitativo tipo estudio de caso. El sujeto del estudio es un varón de 49 años. Para abordar los cuidados de este paciente se utilizó la metodología enfermera basada en la taxonomía NANDO-NOC-NIC. La búsqueda bibliog´rafica se realizó en diferenets bases de datos científicas. Resultados: Destacamos como diagnóstico principal "Diminución del gasto cardiáco" y como riesgo de complicación "shock cardiogénico". En base a esto, se planificaron una serie de intervenciones y actividades, fijando además unos objetivos, los cuáles se alcanzaron de forma positiva. Conclusiones: La necesidad de que los enfermeros lleven a cabo una formación adecuada y proporcionen educación para la salud en este tipo de pacientes, con el fin de mejorar la calidad de vida.