Este libro aborda la tarea profesional de los docentes en las escuelas del siglo XXI.
Escuelas en un mundo de cambios constantes y educadores que se ven desafiados a llevar adelante experiencias anteriormente impensadas para su rol.
Además, la calidad educativa y la tecnología exigen mayores esfuerzos y desafíos. ¿Cómo deben prepararse los docentes para estas demandas?
Los proyectos institucionales, el trabajo en redes y las perspectivas de familia y género, son algunos de los aspectos que los autores abordan para sugerir a los maestros ideas, estrategias y reflexiones posibles para seguir aportando a la construcción de maestros éticos y comprometidos con la tarea de seguir enseñando.
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