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Formando e-tutores: competencias en gestión, estrategias, dinamización y evaluación online

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Actualmente los campus virtuales están poblados de aulas, que en su gran mayoría son utilizadas como repositorios de información. En algunos casos, también se la utiliza como tablón de anuncios, o como un espacio de comunicación entre el profesorado y el alumnado. En otros casos, en estas aulas se lleva a cabo un verdadero proceso de docencia virtual y se convierten en un espacio de aprendizaje experiencial y de comunicación e interacción social. Un e-tutor deberá conocer estrategias para poder construir este espacio y poder desenvolverse en el mismo, así como resolver los problemas que puedan surgir en el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual. En este libro se presentan técnicas, y estrategias de e-tutorización y  recursos de la plataforma Moodle con los que se implementan.

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detalles del producto:
  • Autor: Francisco Blanco, José María del Castillo-Olivares, Carina S. González González (Coordinadora)
  • Tamaño: 150x210
  • N° de páginas: 136
  • Interior: Blanco y negro
  • Maquetación: Rústica (tapa blanda)
  • Acabado portada: Brillo
  • Estado: A la venta en Bubok
  • Descargas: 765
  • Última actualización: 19/09/2024
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